Liste des enseignements complémentaires
EC-2026-2027
EC1 - Mardi 15:45 / 17:15
Programmation
Classes éligibles
Sixième à Seconde
L’objectif de cet enseignement est de proposer aux élèves de programmer des jeux sur ordinateur.
Dans un premier temps, les élèves s’initieront à la programmation par la pratique sur le langage Python. Puis, nous choisirons ensemble un projet de jeu vidéo et établirons les différentes étapes nécessaires à sa réalisation. Enfin, chaque élève se verra attribuer un module du projet dont il ou elle sera responsable et qu’il ou elle devra développer puis présenter à ses camarades.
Objectifs :
– apprendre les bases de la programmation
– développer des compétences informatiques et une certaine culture informatique
– apprendre à construire et réaliser un projet étape par étape
– savoir présenter aux autres sa contribution au projet
Aucun prérequis en programmation n’est nécessaire.
Couture et crochet
Français – Anglais
Classes éligibles
Sixième à seconde
Bienvenue au pays de la création où les animaux et les fruits et légumes prennent vie comme autant d’amigurumi !
Dans cette classe, vous apprendrez à réaliser toutes vos créatures préférées en crochet, à réaliser tous les points et des mailles différentes, à suivre un patron de A à Z. La rencontre entre créativité sans limites et concentration ultime.
Vous apprendrez à développer votre calme et votre patience (et à découvrir que vous êtes patients !), ainsi que votre précision manuelle et vous aurez le plaisir de voir tout ce que vous êtes capables de faire.
Mais nous ne nous arrêterons pas là, car ce cours permet aussi de se familiariser avec la couture à la main et à la machine. Vous apprendrez à (re) coudre des boutons, poser une fermeture Éclair, réussir des coutures invisibles, tout cela en réalisant des chouchous ou des pochettes.
Vous verrez que l’on peut arranger presque toutes ses affaires abîmées (au lieu de les jeter), et transformer des vêtements ou des rideaux pour leur donner une seconde vie !
Petit bonus : comme les patrons de crochets sont souvent en anglais et que la professeure de cet enseignement complémentaire est l’une des professeurs d’anglais de l’école, l’EC est en partie en anglais.
Grands débutants acceptés.
EC Sport – Natation
Classes éligibles
Sixième à seconde
Natation
Dédié aux nageurs expérimentés, cet enseignement complémentaire vise quatre grands objectifs :
- le perfectionnement technique (plongeon, 4 nages, coulées, virages),
- le développement de l’endurance de nage,
- la performance sur 50 mètres nage libre,
- le sauvetage aquatique.
Matériel requis : bonnet de bain, lunettes de piscine, slip ou boxer de bain pour les garçons, maillot de bain 1 pièce pour les filles, serviette, claquettes (recommandées).
Écologie
Classes éligibles
Sixième à seconde
Les enjeux écologiques constituent l’un des grands défis du XXIᵉ siècle, et il devient urgent d’agir. Rejoignez l’enseignement complémentaire Écologie pour mieux comprendre ses enjeux de manière ludique et concrète. Ensemble, nous imaginerons et mènerons des projets pour sensibiliser à votre tour vos camarades et faire évoluer les pratiques de notre établissement. Un objectif commun nous guidera tout au long de l’année : obtenir le label Éco-École Or !
Rhétorique
Classes éligibles
Quatrième à seconde
Parler : ce grand pouvoir qui implique une grande responsabilité
Cet atelier propose une formation complète où le corps, la voix, le langage et l’argumentation se développent ensemble. À travers des jeux oratoires, des débats, des improvisations, des discours préparés et des analyses de prises de parole, les élèves apprennent à construire leur pensée, à écouter, à répondre avec justesse et à choisir leurs mots avec précision. L’objectif n’est pas seulement de gagner en aisance à l’oral, mais de devenir un orateur capable de convaincre avec intelligence, discernement et éthique.
Matériel requis : fiches bristol A6 et pochette plastique à rabat format A6
Cuisine – Baking
Anglais
Classes éligibles
Sixième à seconde
Dans cet enseignement complémentaire, on marie la cuisine et la pâtisserie avec la pratique de l’anglais.
Vous allez pouvoir réaliser de nombreuses recettes sucrées, qu’elles soient en lien avec les différentes célébrations de l’année, des spécialités du monde, en fonction de la saisonnalité des fruits ou encore de vos envies ainsi que des miennes. Il y en aura pour tous les goûts !
Les recettes seront présentées en anglais. Pas d’inquiétude cependant, cet enseignement est ouvert à tous, tous niveaux d’anglais confondu. Il faut cependant avoir la volonté de progresser, d’essayer de comprendre et de parler en anglais. Je serai là pour vous aider et l’entraide est encouragée.
Attention, ici seront réalisées les mêmes recettes que dans l’enseignement complémentaire « Pâtisserie » !
En fin de séance, vous pourrez apporter vos gâteaux chez vous et faire goûter à vos proches vos belles réalisations.
Let’s bake together !
Matériel requis : un tablier à votre taille.
Dessin
Classes éligibles
Quatrième à seconde
L’enseignement complémentaire d’arts plastiques s’organise autour de deux axes :
- Le dessin et ses fonctions
Les élèves s’initient à différentes pratiques du dessin, en commençant par le dessin d’observation, la prise de mesures, le placement des ombres et la représentation en volume. Au fil des séances, ils sont amenés à dépasser la seule imitation du réel pour explorer l’interprétation et l’expressivité du trait, en développant un regard personnel et sensible sur le monde.
- Les arts plastiques comme langage
Par l’expérimentation de matériaux, techniques et supports variés, les élèves apprennent à exploiter les caractéristiques spécifiques de chaque langage plastique afin de les amener à faire des choix conscients pour relier leur intention à leur réalisation, en questionnant le sens produit par leurs images ou objets.
À travers ces deux approches, les élèves sont invités à illustrer une même idée de manière multiple, à explorer des démarches de création, et à enrichir leur culture artistique tout en affirmant leur singularité.
Cinéma
Classes éligibles
Troisième et seconde
« Silence ! Moteur ! Et… Action ! »
Visionnage d´extraits de films en classe et projections de films au cinéma spécialement organisées pour nos élèves lors des séances « ciné gusdorf ».
Comment ont-ils réalisé cette scène ? Pourquoi avoir choisi cette musique ?
Par l´image, quel message le réalisateur a-t-il voulu transmettre ?
Qu’est-ce qu´un réalisateur ?
Nous répondrons à toutes ces questions et bien d´autres lors d´analyses de films sous forme de débats.
Après la théorie, place à la pratique !
Réalisation d´un ou plusieurs courts métrages : conception d´un projet et d’une équipe, rédaction de scénario, pratique des différents postes sur un plateau de tournage, actorat…
Tapis rouge et grand écran !
En fin d´année scolaire, les élèves auront la chance de visionner leurs films dans un véritable CINÉMA !
Les séances de tournage seront susceptibles de se dérouler le mercredi, le week-end ou sur une journée entière.
* Droit à l’image obligatoire.
Éducation aux médias
Classes éligibles
Sixième à seconde
Bienvenue dans l’EC éducation aux médias et à l’information !
Dans cet enseignement, les élèves seront invités à développer leur esprit critique face aux informations qu’ils rencontrent lors de leurs usages des médias sociaux (Instagram, Tik-Tok, youtube, forums…) : faut il croire tout ce qu’on lit en ligne ? qu’est ce qu’une « fake news » ? comment les repérer ? qu’est-ce qui différencie une information d’une opinion ? Comment s’informer de manière rigoureuse ? Qu’est-ce qui distingue le métier de journaliste de celui d’influenceur ? Pourquoi est ce qu’on ressent le besoin de toujours être sur nos smartphones ? Qu’est-ce que l’économie de l’attention, et comment ça fonctionne ?
Dans notre monde numérisé, tout ce qui rythme et conditionne nos interactions et les informations qui nous parviennent impactent notre perception du monde, nos relations sociales, notre santé mentale et même le fonctionnement de la démocratie. Dès lors, cet enseignement complémentaire transversal aura pour objectif de permettre aux élèves :
- de développer une connaissance du fonctionnement des réseaux sociaux et des applications qui leur sont liées, et du concept d’économie de l’attention
- d’identifier les impacts négatifs d’une fausse information sur la société et la démocratie
- d’identifier les potentiels impacts psychologiques négatifs des réseaux sociaux (cyberharcèlement, révélation de données personnelles, incitation à la haine…)
- de construire et développer leur culture et leur conscience civiques.
- de savoir s’informer de manière rigoureuse et fiable
- comprendre comment se fabrique une information et apprendre à identifier une source fiable
- connaître et décrypter l’univers des médias à travers la découverte du métier de journaliste
- développer le goût pour l’actualité et l’usage autonome des médias en produisant des revues de presse des informations et actualités importantes
Journal en anglais
Français et Anglais
Classes éligibles
Sixième à seconde
Rejoins l’atelier « journal du collège » et deviens reporter de ton quotidien !
Interviews, enquêtes, actus et coups de cœur : tes idées prennent vie sur papier.
Un espace pour t’exprimer, créer et partager avec toute la communauté scolaire.
Les élèves découvrent et mettent en application les divers aspects du journalisme.
EC2 - Jeudi 14:00 / 15:30
Médiation scientifique
Français et anglais
Classes éligibles
Troisième et seconde
L’objectif de cet enseignement complémentaire est d’acquérir des connaissances en sciences de la vie, puis de les diffuser en utilisant des supports variés.
L’année scolaire 2026-2027 sera consacrée à la compréhension du fonctionnement du cerveau humain, depuis les cellules nerveuses jusqu’aux questions de santé. Les élèves étudieront d’abord la structure des cellules nerveuses et la communication entre celles-ci. Ils découvriront ensuite l’organisation de l’encéphale selon une approche structure-fonction. Une partie sera dédiée au cerveau dans la vie quotidienne : les élèves étudieront la plasticité cérébrale, le circuit de la récompense, les effets des smartphones, de la nutrition et du sommeil. Enfin, les élèves mobiliseront ces connaissances pour comprendre plusieurs pathologies et substances agissant sur le cerveau (TDAH, drogues et certains médicaments comme le méthylphénidate ou les antidépresseurs).
Pour diffuser leurs connaissances, les élèves seront amenés à utiliser différents supports de médiation scientifique : réalisation d’un petit magazine scientifique, création d’un poster…
EC Sport – Multi-activités
Classes éligibles
Troisième et seconde
Multi-activités
Pour les élèves qui souhaitent des entraînements plus soutenus, se perfectionner, des heures qui viennent s’ajouter à l’E.P.S. traditionnelle dans des activités variées : gymnastique artistique, tennis de table, football, escalade et badminton.
Tenue requise : short ou bas de survêtement, t-shirt, chaussures de sport. Possibilité d’apporter
sa raquette dans les sports de raquette, des chaussures à crampons moulés en football, des
chaussons d’escalade et de la magnésie en escalade.
Pass navigo indispensable.
Théâtre
Classes éligibles
Troisième et seconde
Cet enseignement a pour objectif de permettre aux élèves de se découvrir, de s’épanouir et de prendre confiance en eux à travers le jeu d’acteur. L’année se déroulera en trois parties.
Le premier trimestre sera consacré à la découverte : improvisations, discussions, et découverte de soi et des autres au sein d’un groupe, et d’une troupe.
Le deuxième trimestre aura pour thème la confrontation au texte. Il s’agira de se confronter aux textes de théâtre mais également de tout ce qui permet au métier de comédien de se développer.
Le troisième trimestre sera consacré au travail du ou des textes choisis. Ce sera la culmination de toutes les compétences acquises au cours de l’année, pour produire un spectacle dont chaque élève pourra être fier.
Les élèves de l’E.C. Théâtre s’engagent à participer, en tant qu’acteurs, au spectacle de fin d’année (qui aura lieu entre fin mai et début juin) et aux éventuelles répétitions supplémentaires, mais aussi à assister aux représentations programmées le soir à Paris.
*Droit à l’image obligatoire.
Game design
Français et Anglais
Classes éligibles
Troisième et seconde
Les élèves de l’EC Game design travailleront sur la création de jeux. Ils apprendront à développer des règles et à les respecter, passeront par la phase de l’équilibrage et inventeront des éléments de jeu et des histoires. Ils présenteront leur création lors de deux sessions de playtest dans l’année, l’une à la période de Noël, et l’autre en fin d’année.
ATTENTION : Cet EC n’est PAS un EC de programmation, les jeux créés seront des jeux de société, en papier, carton et plastique.
Cuisine – Pâtisserie
Dans cet enseignement complémentaire, nous explorons le monde de la pâtisserie !
Vous allez pouvoir réaliser de nombreuses recettes sucrées, qu’elles soient en lien avec les différentes célébrations de l’année, des spécialités du monde, en fonction de la saisonnalité des fruits ou encore de vos envies ainsi que des miennes. Il y en aura pour tous les goûts !
Attention, ici seront réalisées les mêmes recettes que dans l’enseignement complémentaire « Baking » !
En fin de séance, vous pourrez apporter vos gâteaux chez vous et faire goûter à vos proches vos belles réalisations.
À vos maryses !
Matériel requis : un tablier à votre taille.
EC2 6-5-4 - Jeudi 15:45/17:15
Atelier d’écriture
Classes éligibles
Sixième à quatrième
Le laboratoire des écrivains
Et si les écrivains étaient avant tout des explorateurs ? Dans cet atelier, les élèves expérimentent les secrets de la création littéraire : ils imaginent des intrigues, construisent des personnages, jouent avec les mots et découvrent peu à peu leur propre voix. C’est un espace où l’on ose essayer, se tromper, recommencer… et parfois être surpris par ce que l’on est capable d’écrire. Aucune expérience n’est nécessaire : seule l’envie d’écrire compte.
Matériel requis : fiches bristol A6 et pochette plastique à rabat format A6
Cinéma
Classes éligibles
Sixième à quatrième
« Silence ! Moteur ! Et… Action ! »
Visionnage d´extraits de films en classe et projections de films au cinéma spécialement organisées pour nos élèves lors des séances « ciné gusdorf ».
Comment ont-ils réalisé cette scène ? Pourquoi avoir choisi cette musique ?
Par l´image, quel message le réalisateur a-t-il voulu transmettre ?
Qu’est-ce qu´un réalisateur ?
Nous répondrons à toutes ces questions et bien d´autres lors d´analyses de films sous forme de débats.
Après la théorie, place à la pratique !
Réalisation d´un ou plusieurs courts métrages : conception d´un projet et d’une équipe, rédaction de scénario, pratique des différents postes sur un plateau de tournage, actorat…
Tapis rouge et grand écran !
En fin d´année scolaire, les élèves auront la chance de visionner leurs films dans un véritable CINÉMA !
Les séances de tournage seront susceptibles de se dérouler le mercredi, le week-end ou sur une journée entière.
* Droit à l’image obligatoire.
Culture des Jeux Vidéos
Français et Anglais
Classes éligibles
Sixième à quatrième
Dans cet EC, les élèves découvriront l’histoire et analyseront le fonctionnement de l’un des loisirs les plus populaires de notre époque. De Pong à Zelda : Breath of the Wild, en passant par l’avènement de la 3D et des consoles portables, ils découvriront dès l’origine des jeux auxquels ils jouent aujourd’hui – et certains qu’ils ne connaissent pas. Ils s’essaieront également à quelques exercices de game design, et iront à au moins une sortie dans l’année, pour se confronter au hardware le plus original.
Cuisine – Pâtisserie
Dans cet enseignement complémentaire, nous explorons le monde de la pâtisserie !
Vous allez pouvoir réaliser de nombreuses recettes sucrées, qu’elles soient en lien avec les différentes célébrations de l’année, des spécialités du monde, en fonction de la saisonnalité des fruits ou encore de vos envies ainsi que des miennes. Il y en aura pour tous les goûts !
Attention, ici seront réalisées les mêmes recettes que dans l’enseignement complémentaire « Baking » !
En fin de séance, vous pourrez apporter vos gâteaux chez vous et faire goûter à vos proches vos belles réalisations.
À vos maryses !
Matériel requis : un tablier à votre taille.
Théâtre
Classes éligibles
Sixième à quatrième
Cet enseignement a pour objectif de permettre aux élèves de se découvrir, de s’épanouir et de prendre confiance en eux à travers le jeu d’acteur. L’année se déroulera en trois parties.
Le premier trimestre sera consacré à la découverte : improvisations, discussions, et découverte de soi et des autres au sein d’un groupe, et d’une troupe.
Le deuxième trimestre aura pour thème la confrontation au texte. Il s’agira de se confronter aux textes, de théâtre mais également de tout ce qui permet au métier de comédien de se développer.
Le troisième trimestre sera consacré au travail du ou des textes choisis. Ce sera la culmination de toutes les compétences acquises au cours de l’année, pour produire un spectacle dont chaque élève pourra être fier.
Les élèves de l’E.C. Théâtre s’engagent à participer, en tant qu’acteurs, au spectacle de fin d’année (qui aura lieu entre fin mai et début juin) et aux éventuelles répétitions supplémentaires, mais aussi à assister aux représentations programmées le soir à Paris.
*Droit à l’image obligatoire.
