09 Fév Andalousie – Jour 3
Ce troisième jour de voyage a une nouvelle fois été marqué par une météo capricieuse. Après un bon petit déjeuner, nous avons pris le bus en direction de Grenade. Malheureusement, durant le trajet, nous avons appris que l’ensemble des sites historiques seraient fermés en raison des fortes pluies et de la vigilance orange sur toute la région. Nous avons donc dû renoncer à la visite de l’Alhambra et retourner à l’hôtel.
De retour à l’hôtel, nous nous sommes installés dans le patio pour poursuivre les exposés entamés la veille. Après le déjeuner, une accalmie nous a permis de nous rendre dans le quartier juif de Cordoue afin de visiter la Maison Séfarade ainsi que la seule synagogue d’Andalousie. Cette visite improvisée s’est révélée particulièrement enrichissante et a permis aux élèves de mieux comprendre l’histoire de l’Andalousie à travers la coexistence des religions. Notre guide a même enrichi la visite de chants dans plusieurs langues, dans un cadre hors du temps.
Nous nous sommes ensuite répartis en petits groupes pour découvrir différents lieux emblématiques de Cordoue : vestiges romains, places typiques, rues décorées de nombreux pots de fleurs, ainsi que quelques boutiques. Un concours de photographie sur le thème « les mathématiques » a également été lancé.
En fin d’après-midi, nous sommes rentrés à l’hôtel. Certains élèves ont profité d’un temps libre pour faire quelques achats ou manger une glace, tandis que d’autres ont préféré se détendre dans leur chambre ou dans le patio dans une ambiance conviviale.
Le soir, nous sommes retournés au restaurant pour un buffet à volonté, qui a, une fois de plus, été très apprécié. Une bonne nuit de repos a ensuite permis à tous de reprendre des forces pour la quatrième et dernière journée du séjour.
Nous sommes restés attentifs à la météo et avons adapté le programme afin de garantir à la fois la sécurité et l’intérêt pédagogique des élèves.




























